Юнита 3 (по методичке Матвеевой) для СГА и МГСУ

Составлены логические схемы (9 цветных схем)
1.Проанализируйте данную ситуацию и ответьте на вопрос: что объединяло такие разные группы в данном межнациональном конфликте?
Узбекский писатель Тимур Пулатов так описывал события 1990 г. в Фергане:
2.Сопоставьте приведенные ниже высказывания и ответьте на вопросы:

1. всегда ли в обществе существовали классы К.Маркс и Ф.Энгельс писали: “История всех до сих пор существовавших обществ была историей борьбы классов” (Соч., т.4, с.424).
2. возможно ли, с вашей точки зрения, такое взаимопонимание классов, о котором говорил М.Ганди?

3.Известно, что в современных демократических обществах самым многочисленным является средний класс. Сформировался ли в современной России средний класс? Какие социальные слои и группы вы бы отнесли к среднему классу в нашей стране?
4.Заполните таблицу (знаком “+” при наличии данного признака и знаком “0” – при его отсутствии). Сравните полученные данные и сформулируйте сущность различий между социально-классовой структурой советского общества и современного российского общества.
5.Установите соответствие между понятиями и их определениями.
6.Установите связь в левой колонке и найдите соответствующую (аналогичную) в правой.
7.Что объединяет понятия “социальная дифференциация” и социальная стратификация” и в чем они противоположны?
8.Назовите общие термины совокупности перечисленных понятий:
а) вертикальная мобильность – межпоколенная мобильность –внутрипоколенная мобильность – индивидуальная мобильность – групповая мобильность –...;
б) эволюция – революция – реформа – инновация – прогресс – ...;
в) первичное отклонение – вторичное отклонение – социальный контроль– девиантное поведение – ....
9.В левой колонке таблицы дается понятие, в правой – его определение. Необходимо найти ошибки и дать правильное определение понятиям.
10.Проведите анализ стратификационной системы и ответьте на вопросы.
В советской стратификационной системе официально выделялись два класса и прослойка (рабочий класс, крестьянство и интеллигенция). Вместе с тем исследования Р.В.Рывкиной показали, что эта система более сложна. Ею были выделены следующие социальные слои: высшая политическая элита различной природы; средние слои правящего аппарата; низовые работники этого аппарата; ведущие хозяйственные руководители среднего ранга; низовые специалисты, служащие разных уровней и профилей, рабочие, кооператоры; лица, живущие за счет индивидуальной трудовой деятельности; инвалиды, учащиеся, домохозяйки и др.
Какие критерии были положены в основу данной стратификации? Назовите основные социальные страты современного российского общества.